Review: Penulisan Kreatif untuk Anak

Assalamualaikumm.. 

sabtu kemarin, saya lumayan punya waktu senggang. dan setelah menghadiri sebuah acara sekolah, saya sempatkan mampir ke perpusda. eh gk taunya saya menemukan buku yang berjudul "Penulisan Kreatif untuk Anak". meski bukunya nampak tipis, namun isinya sungguh berwarna-warni khas anak-anak banget.

selama ini saya emang suka menulis, namun untuk ngajarin anak menulis itu belum pernah ada di pikiran saya. pas dibaca halaman awal, saya udah disuguhan fakta menarik. bahwa bakat menulis itu hanya 20% saja, selebihnya karena sering diasah. saya jadi berfikir, pantas saja ayah dan ibu gak ada yang punya bakat menulis. jadi selama ini saya gak berbakat. hanya hobi semata hehehe..

perlu kalian tau, di dalam buku yang saya baca juga dijelaskan bedanya menulis dengan menulis kreatif. apa bedanya? menulis hanya menorehkan tinta ke atas kertas. namun untuk menulis kreatif yang ditorehkan adalah dari ungkapan perasaan dan pikiran si penulis. lalu pertanyaan berlanjut apakah anak-anak usia dini bisa melakukannya?

Apakah lemak yang baik akan membentuk otak yang lebih baik?

Banyak sekali produk-produk susu formula yang menambahkan kandungan terbaru pada produknya sebagai gambaran bahwa ada pengganti ASI yang sempurna. Seperti bahan terakhir yang mendapat sorotan adalah lemak yang sering disebut asam lemak tak jenuh ganda rantai panjang (LCPUFA), terutama AA dan DHA.

DHA adalah sumber asam lemak omega-3, dan AA adalah sumber asam lemak omega-6. Kedua asam lemak ini telah nampak manfaatnya bagi fungsi kognitif dan kesehatan sistem kekebalan.

PROGRAM PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO

A.    IDENTIFIKASI PROGRAM :

Tema program    : Pendidikan Berkarakter

Topik program     : Menanamkan sikap berbakti kepada kedua orang tua untuk anak PAUD dan Sekolah Dasar

Judul program    : “My Bunda”

Sasaran                : Anak usia dini dan anak sekolah dasar

Fokus kompetensi : Setelah melihat video pembelajaran ini diharapkan anak dapat lebih berbakti kepada orang tuanya.

Kepribadian

Kepribadian (personality) merupakan salah satu kajian psikologi yang lahir bedasarkan pemikiran, kajian atau temuan-temuan (hasil praktik penanganan kasus) para ahli. Objek kajian kepribadian adalah ‘human behaviour’, perilaku manusia, yang pembahasannya terkait dengan apa, mengapa, dan bagaimana perlaku tersebut.

     Hasil pemikiran dan temuan para ahli ternyata beragam, sehingga melahirkan teori-teori yang beragam pula. Adanya keragaman tersebut sangat dipengaruhi oleh aspek personal (refleksi pribadi), kehidupan beragama, lingkungan sosial budaya, dan filsafat yang di anut teori tersebut.

TEORI PENDIDIKAN di TK

 

Pengertian Belajar

Banyak para ahli yang menafsirkan bahwa belajar merupakan taraf menuju kedewasaan. Akan tetapi, hasil dari belajar tidak hanya dipengaruhi faktor pendidik saja. Tetapi faktor peserta didik juga mempengaruhi hasil dari belajar. Pada dasarnya belajar adalah proses perubahan yang terus-menerus terjadi dalam diri individu yang tidak ditentukan oleh keturunan.

Apa yang dipelajari dan bagaimana kondisi belajar adalah dua aspek yang penting dalam proses belajar. Guru sebagai orang yang mengatur proses belajar harus merancang, memilih, dan menata peristiwa di luar diri anak serta sekaligus mengawasinya.

TEORI DOROTHY LAW

Jika anak dibesarkan dengan celaan, Ia belajar memaki
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, Ia belajar berkelahi

MEMBANTU ANAK KECIL BERPERILAKU BAIK

Salah satu hal yang paling mengesankan yang bisa anda rasakan ketika menjadi orangtua adalah melihat bayi kecil anda membutuhkan dan bergantung pada anda. Walaupun terkadang terasa melelahkan, anda bisa merasakan kepuasan ketika anda memenuhi kebutuhan-kebutuhannya. Di akhir tahun pertamanya, dia akan mulai mengembangkan keterampilan-keterampilan baru. Dia akan menjadi lebih mandiri dan ingin melakukan lebih banyak hal untuk dirinya sendiri. Para orangtua seringkali terkejut dan sedih ketika bayi yang mereka sayangi dan penurut berubah menjadi penjelajah yang sibuk dan mandiri, yang bisa mengatakan “tidak” pada mereka.

perkembangan bayi

Anda sering menanyakan kepada dokter anak mengenai perkembangan bayinya. Kepandaian bayi normal berkembang dengan bertambahnya umur. Contohnya saja, bayi yang baru lahir tidak dapat melihat dengan jelas, namun pada bulan kedua ia dapat melihat benda yang dekat, seperti buah dada ibunya saat sedang disusui. Sesuai dengan bertambahnya umur bayi, ia dapat perlahan-lahan melihat benda yang lebih jauh letaknya. Dan apa yang dilakukan bayi pada umur tertentu menjadi perhatian ibunya.

Sukses menjadi Guru TK-PAUD

TUGAS SUKARELA I

KELAS :A -2011
NIM :111 684 036
JUDUL :Sukses menjadi Guru TK-PAUD
PENULIS :Asep Umar Fakhruddin
PENERBIT :Bening
HAKIKAT dan PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI